С самого раннего возраста обучающиеся знакомятся с основами научных знаний, учатся исследовательской работе, умению делать выводы из увиденного и работать в группе со своими товарищами. На этот раз их обучали работать с микроскопами. Дело не простое, далеко не каждый взрослый умеет использовать этот точный и тонкий прибор. А когда обучающиеся видят в линзе микроскопа микроструктуру луковицы, древесного листа, цветка, то они понимают, что все состоит из мельчайших элементов. Этот вывод они делают с помощью педагогов, которые приводят детей к подобным выводам.
